4.0
امتیاز کلی
100%
پیشنهاد میدهند
3
نظر دانشجو
41
بازدید پروفایل
0
دنبالکنندگان
درباره استاد
اطلاعات آکادمیک
اطلاعات تماس
کیفیت تدریس از نظر دانشجویان
تسلط علمی
5.0/5
میزان تسلط استاد بر موضوع درس و توانایی پاسخگویی به سوالات دانشجویان
میزان تسلط استاد بر موضوع درس و توانایی پاسخگویی به سوالات دانشجویان
جذابیت تدریس
2.7/5
میزان جذابیت و گیرایی روش تدریس استاد و علاقهمند کردن دانشجویان به درس
میزان جذابیت و گیرایی روش تدریس استاد و علاقهمند کردن دانشجویان به درس
نمرهدهی
4.3/5
راحت میتونی نمرهی بالا بگیری
راحت میتونی نمرهی بالا بگیری
سختی تکالیف
3.0/5
نه زیاده نه کم
نه زیاده نه کم
ارزیابی کلی
4.0/5
میانگین کلی ارزیابی دانشجویان از این استاد در تمامی معیارها
میانگین کلی ارزیابی دانشجویان از این استاد در تمامی معیارها
دروس استاد محمد کاظمینی
دروس دانشگاهی
انتقال جرم
طراحی راکتور و مهندسی واکنش
کاتالیزوری صنعتی
جزوات و منابع درسی
هنوز جزوهای برای این استاد ثبت نشده است
اگر جزوهای از این استاد دارید، میتوانید آن را در سایت به اشتراک بگذارید
ورود و آپلود جزوهبرچسبهای استاد
محترمه
(3)
دلسوزه
(2)
انرژی مثبته
منعطفه
اقدامات سریع
دروس تدریسی
دروس دانشگاهی
انتقال جرم
طراحی راکتور و مهندسی واکنش
کاتالیزوری صنعتی
نظرات دانشجویان در مورد استاد
3 نظر ثبت شده
1401/06/23
استاد مهربون و خوشبرخوردی هستن و برای دانشجو ارزش قائلن. کلاسشون یه مقدار خوابآوره و شاید خیلی از کلاس نتونید چیزی یاد بگیرید. امتحانشون آسونه و سلطان نمودار هم هستن :)) نهایتا نمره خوبی دریافت خواهید کرد ولی شاید خیلی یاد نگرفته باشید.
درس: انتقال جرم
•
نمره: 20.00
1399/11/30
فوق العاده مودب و با احترام و شخصیت. تنها استادی هست که برای دانشجو دلسوزه و واقعا احترام دانشجو رو میگیره.
درس: طراحی راکتور و مهندسی واکنش
•
نمره: 19.70
1398/12/24
درس: پدیده های انتقال ۲
•
نمره: 12.40
گفتگو و بحثهای عمومی
در بحث شرکت کنید
برای شرکت در بحث، ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید
هنوز پیامی ثبت نشده است. اولین نفری باشید که بحث را شروع میکند!
پیشنهاد اصلاح اطلاعات
اگر خطا یا اطلاعات نادرستی دیدید، پیشنهاد خود را ارسال کنید
هنوز اصلاحاتی ثبت نشده
اگر متوجه خطا یا اطلاعات نادرستی در این پروفایل شدید، اولین نفری باشید که پیشنهاد اصلاح ارسال میکند
اساتید مرتبط
مشاهده همه اساتید مرتبط
