فرهاد طالبی

اگرچه از نظر دانش پایه سیالات و انتقال حرارت، توانمند هستند. با این حال، این موضوع در مورد ایشان بیشتر یک ویژگی شخصی است تا آموزشی. تمرکز بیش از اندازه روی مباحث Fundamental و دور شدن از موضوع اصلی تبدیل انرژی ایشان را بیشتر به یک فیزیکدان تنها شبیه کرده است تا یک مهندس طراح!! در کلاس های ایشان هدف این نیست که دانشجویان مسائل را "آموزش" ببینند، بلکه اینطور به نظر میرسد که ایشان در کلاس تنها برای خود تدریس مینمایند و این نکته از تعداد بالای نمرات پایین، حذف درس و حتی انصراف از تحصیل دانشجویان ایشان کاملا قابل مشاهده است. نکته بسیار مهمتر، اینکه ایشان به عنوان استاد راهنما، هیچگونه مسیر جدیدی به روی شما باز نمیکنند.دریغ از یک آزمایشگاه، امکانات مناسب پردازش موازی و شبیه سازی، دریغ از یک کامپیوتر سرعت بالا، دریغ از ایجاد ارتباط با سایر پژوهشگران و موارد مشابه. نگاه ایشان به دانشجویان از بالا به پایین است و این امر بر روحیه دانشجویانی که با ایشان به نوعی در ارتباط هستند تأثیر می گذارد. کتاب سیالات پیشرفته ای که ایشان به عنوان مرجع اصلی تدریس میکنند تقریبا در هیچ دانشگاه داخلی و خارجی (تا حدی که اینجانب بررسی نمودم) در مقطع کارشناسی ارشد تدریس نمی شود. در جلسه آزمون پایان ترم، شما به این نتیجه می رسید که هیچ چیز بلد نیستید و عملا هدف استاد از فعالیت آموزشی در طول یک ترم همین نکته است. ایشان تندخود هستند و زود از کوره در می روند. از عبارت "زودتر برو سر اصل مطلب" به دفعات استفاده میکنند و مطالب ارائه شده توسط شما برای ایشان ارزشی ندارد.